北京市海淀区教育工会通知
海教工字〔2008〕9号
海淀区教育工会
关于开展向抗震救灾英雄教师学习的通知
各单位工会：
在四川汶川8.0级特大地震中，灾区广大教师为保护灾区学生生命安全，用自己的鲜血和生命，践行了人民教师的神圣职责，涌现出了一大批英雄人物。这些英雄教师，他们在那最危难的一刻，用自己的无私无畏向世人展示着他们的良知，用鲜血甚至生命维护师尊，铸就了师魂，印证了人民教师的伟大。他们胸怀学生、忠于职守、舍生忘死的英勇事迹，充分展示了当代教师崇高的精神境界和良好的师德风貌，让我们深刻感受到“为人师表”的真正含义，是当代人民教师的骄傲，是广大教师学习的楷模。
为深入学习宣传抗震救灾英雄教师的先进事迹，弘扬新时期人民教师的高尚师德和无私奉献精神，海淀区教育工会决定在全区广大教职工当中开展向抗震救灾英雄教师学习的活动。
海淀区教育工会号召，全区教育系统广大教职工要认真学习抗震救灾中英雄教师的先进事迹，学习他们对人民、对学生无限热爱的高尚情操；学习他们爱岗敬业、忠于职守的职业道德；学习他们临危不惧、挺身而出的英雄风范。
海淀区教育工会要求，各基层工会要把学习抗震救灾英雄教师先进事迹，作为当前师德师风教育的重要内容，认真开展思想政治工作，大力抓好师德师风建设。各基层工会要利用网络、教职工学习、校园广播、研讨会、座谈会等多种形式，迅速开展向抗震救灾英雄教师学习活动，把英雄教师的先进事迹作为爱党、爱国、爱社会主义教育和师德教育的重要内容和生动教材，以他们为榜样并汲取精神力量，立足岗位，发奋工作，以实际行动支援抗震救灾工作。
海淀区教育工会希望，全区教育系统教职工要以英雄教师为榜样，从实际做起，从身边做起，从点滴做起，用实际行动向英雄教师们学习，用实际行动将这些英雄教师的精神传承下去，以抗震救灾英雄教师为榜样，使抗震救灾精神成为推动海淀教育改革发展的强大精神动力，做人民满意的教师，办人民满意的教育。
各单位工会要将此次学习的情况及时向海淀区教育工会上报。
联系人：白雪罡 联系电话：88487355
电子邮箱：bxg@hdavec.org
附件：灾区教师用生命谱写师德之歌（部分）
海淀区教育工会
2008年5月30日
主题词：工会 学习 通知
（共印260份）
附件：
灾区教师用生命谱写师德之歌（部分）
谭千秋老师双臂护住4个学生英勇献身。5月13日夜，在四川省德阳市东汽中学坍塌的教学楼里连续救出4个学生。这4个鲜活的生命，是一个无畏的人民教师用自己的生命从死神手中夺回的，他就是东汽中学的教导主任谭千秋老师。一位救援队员描述了当时的场景，谭老师双臂张开趴在课桌上，身下死死地护着4个学生。谭老师的同事夏开秀说：“我们学校的老师里他是最心疼学生的一个，在校园里看到地上有一块小石头他都要捡走，怕学生们玩耍时受伤。”谭千秋老师舍己救人的英勇事迹震撼了全国人民，也感动了他的家乡湖南人民和母校湖南大学的师生，学生们说，我要像你一样，做一个勇敢的、恪尽职守的、大爱无声的人民教师。
瞿万容老师用身躯为孩子挡水泥板。绵竹市遵道镇欢欢幼儿园的瞿万容老师被救援队发现时，瞿老师扑在地上，用后背牢牢地挡住了垮塌的水泥板，怀里还紧紧抱着一名小孩。小孩获救了，但瞿老师永远地离开了我们。
张米亚老师用血肉之躯为学生牢牢把守生命之门。当汶川县映秀镇的群众徒手搬开垮塌的镇小学教学楼一角时，被眼前的一幕震撼了：该校29岁的张米亚老师，跪扑在废墟上，双臂紧紧搂着两个孩子。两个孩子还活着，而张老师已永远地停止了呼吸。由于紧抱孩子的手臂已经僵硬，救援人员只得含泪将之锯掉才把孩子救出。“摘下我的翅膀，送给你飞翔。”热爱歌唱的张米亚老师用生命诠释了这句歌词。大震中，张老师的妻子、该校邓霞老师和他们不满3岁的儿子也被垮塌的房屋深埋。
吴忠洪老师生死关头冲上危楼救学生。地震发生时，崇州市怀远镇中学吴忠洪老师正在给4楼的7年级5班学生上英语课。看见大地剧烈地抖动，吴老师当即向班上29个学生大喊“同学们，快跑！快下楼，地震了！”他自己则牢牢地将摇晃得很厉害的门框扳住。刚到3楼，被吴老师救出的林霞等学生看到吴老师又向四楼跑上去。后来才知道，还有2名学生因为恐惧仍滞留在教室里。但一切发生得太快了，吴老师和另外3名学生被永远地留在了废墟中，临死前吴老师还抱着2名学生。爱生如子的吴忠洪老师用忠诚将28年执教之路升华成一个永恒的美丽。
临时聘用教师杜正香舍生守护3名幼儿。5月14日，当救援队员掀开完全坍塌的绵阳市平武县南坝小学的一根钢筋水泥横梁时，他们发现了已牺牲多时的48岁学前班临时聘用教师杜正香。她趴在瓦砾堆里，头朝着门的方向，双手紧紧地各拉着一个年幼的孩子，胸前还守护着3个幼小的生命。“看得出她是想把这些孩子带出即将倒塌的教学楼”，参与搜救的解放军战士这样说。杜老师的同事杨树兰说：“如果不是为了救学生，杜老师肯定能跑出去，可我知道，她肯定不会扔下学生们不管。”
苟晓超老师为救学生英勇献身。5月12日，是通江县洪口镇永安坝村小学24岁的苟晓超老师新婚后上班的第一天。地震发生时，他大声吼叫二年级学生赶快下楼逃生，并用尽全身力气大声通知正在二楼和一楼巡查的老师，惊醒的孩子在老师们带领下陆续从教室撤离到操场。苟晓超老师不顾教学楼顶楼砖头玻璃的掉落，飞跑上三楼抢救58个正在午休的孩子。当他第三次冲到楼上抱起2名孩子撤离到一楼地面的最后一级楼梯时，顶楼轰然坍塌，一块重约一吨的混凝砖块砸向他的小腿，他本能地将两个孩子“藏”在自己的怀中，用坚强的身躯挡住从天而降的坠落物。“藏”在苟晓超老师怀中的两个孩子和被困的最后几名学生终于获救了，但苟晓超老师却因伤势过重献出了年轻而宝贵的生命。
肖晓川等7名老师带领72名学生冒雨翻山逃出震区。5月12日地震中，北川县曲山镇海光村刘汉希望小学的老师们手拉手将学生全部围在中间，趴在学校篮球场上。剧震过后，老师们又义无反顾地回到教学楼逐间搜索，将部分还没来得及脱离险境的学生带下楼。为了确保学生安全，学校教导主任肖晓川等7名老师带领72名无人“领取”的学生第二天一早撤离。这些学生中最小的5岁，最大的14岁。师生们在山间艰难前行，一边躲避泥石流和滚落的飞石，一边以最快的速度奔跑。历经6个多小时，顺利抵达抗震救灾指挥部。7位老师中，有4位老师的家人遇难，其中一位老师家里有7位亲人已经离去。而其他老师，至今还未收到家里的任何音讯。
刘亚春校长丧妻失子坚持战斗。地震发生后，四川省绵阳市北川中学校长刘亚春，在求救电话打不通，求救道路被堵塞的情况下，果断组织幸存师生进行自救，冒着危险救出了100余名师生。但他的儿子却被埋在教学楼下。他说：“我不是不爱我儿子，在我组织救人时，我也想着儿子的安危，只是我必须压在心底。”得知妻子在地震中丧生，他强忍悲痛，坚持在一线抢救伤员，组织师生转移安置。他说：“我们幸存的师生会更加坚强地活下去，我们要记住帮助我们的人，怀着感恩的心，作对社会有用的人。”
刘宁老师勇救学生却痛失女儿。5月12日下午，四川省北川县第一中学刘宁老师正带领59名学生在县委礼堂参加“五四”青年庆祝会。礼堂突然剧烈晃动，经验丰富的刘老师立即叫学生就地蹲进结实的铁椅子下面，59名学生幸运得救了。但刘宁老师在救援学生时双手被划得鲜血淋漓。随后，刘老师赶紧跑回学校，他知道这个校区有2600多名学生需要救助。但两座教学楼垮塌，1000余名学生被压在废墟下，其中也有他的女儿。刘宁老师迅速与其他教职员工开展紧张的救援。当刘宁老师在抢救其他学生时，每经过女儿被困的废墟时，都感觉一阵阵巨大的心痛袭来。不幸的是刘宁老师的女儿因被压在巨大的水泥板下面，由于缺乏大型机械无法及时救出而永远地离开了我们。
康玉龙校长痛失家人仍坚守抢险第一线。“一个、两个、三个……”在四川省什邡市蓥华镇中学施救现场，康玉龙校长坚守在最前沿，每当有学生从废墟里被抬出，他都要仔细地看上一眼，念着他们的名字。他说，学校共有360多名学生，他当了8年校长，熟悉这里的每一个学生。地震突然发生，4层的教学楼瞬间垮塌。他立即组织老师抢救。没有工具，他们就用手刨。当他得知岳父因房屋垮塌丧生时，只呆了一下，便擦干眼泪，说了声“知道了”，然后继续忙着救助学生。老师们知道，只要还有一个学生没有救出来，他就不会撤离现场。
邓丽君老师勇救67名残障儿童。地震发生时，四川省阆中市特殊教育学校的邓丽君老师正在看护67名残障儿童午休。“地震啦！”王小明校长边喊边冲向楼里，房屋剧烈的摇晃使邓老师很难站稳。50余名听障孩子需要一个个从床上拉起来；智障孩子有的茫然四顾，有的咿呀乱语，有的起身外跑，有的跑出去又跑回来，一个个惊恐万分而又不知所措。邓老师和王校长奋力将孩子们推到门外。当邓老师再次冲上三楼发现3名智障学生，其中2个都是下肢残疾，她义无反顾地冲了上去，把他们成功地救了下来。就这样，50个听障孩子，17个智障孩子，全都毫发无损。
周汝兰老师4次冲进教室施救52名幼儿成功脱险。地震发生时，四川省彭州市红岩镇中心小学的周汝兰老师正给幼儿园大班孩子做辅导。随着房屋强烈的颤抖，教室里一片混乱。周老师大喊“快往门外跑，快！”并用脚踹开后门，紧急疏散孩子，随后抓起两个孩子就往操场上跑，年龄稍微大的孩子也跟着她跑出来。短短10几秒，教室屋顶的瓦片哗哗掉落。她又接连两次冲进教室，将剩下的6个孩子救出。当她在操场清理人数发现还差2个时，她又第四次冲进教室搜寻。直到该班班主任杨老师赶来告诉她那两个学生请假，周汝兰才从教室里跑出来。看着整整齐齐蹲在地上的孩子们，周老师激动的泪水夺眶而出。
四川省北川县职业中学教师搭起人梯抢救学生。“5·12”地震发生时，教务主任杨国荣看见四楼的女生哭喊着涌到走廊上，他大喊道：“快进寝室去，不要惊慌！”瞬时中间大楼第一层突然陷入地里，楼梯开始垮塌，学生被困。奉斌、杨清中、徐刚、张明辉等老师陆续来到操场展开救援。教师们搭成人梯，一个接一个攀爬栅栏。奉斌是体育教师，他率先从左楼攀爬上四层寝室。奉斌叫学生赶快把床单结成绳子，他在学生身上系绳子，从楼上把学生一个个放下来，杨国荣、张明辉等老师在下面接。老师们还设法把木头、钢管搭成跳板，让右楼的学生纷纷跳到中楼。三楼、二楼的学生也按这种办法下到地面。老师们迅速把他们送到校外安全地带。奉斌老师又逐个寝室地喊话、搜寻。在确认没有学生后，他才最后一个出来。在救援过程中，教师们不同程度受伤，其中杨清中老师妻子遇难，徐刚老师妻子失踪，奉斌老师岳母遇难。
四川省汶川县映秀镇小学教师奋力保护、疏散和抢救受困学生。除了张米亚老师为救学生英勇献身外，美术老师连蓉在疏散13名学生后，一边夹着一个学生准备跑出来时，被砸倒在废墟里。人们在废墟中发现了连蓉老师的遗体,一个孩子不幸遇难,另一个孩子幸运地活了下来。校长谭国强同样令人敬重，教学楼倒塌，埋着心爱的学生。教师宿舍楼也倒塌，里面埋着他的母亲和爱人。两边都是需要解救的亲人，他毅然选择了救学生。自地震发生以来，映秀镇小学的老师们一直守候在现场，鼓励废墟中的幸存者等待救援，给他们送水、送食物。
四川省什邡市龙居小学向倩老师。废墟中，向倩老师一手搂住一个学生，是那样紧紧地拥在自己的身下，她的身体已经断为两截，可人们怎么也无法掰开她那紧紧搂住学生的双手！原来在疏散过程中，她看到两个手足无措的学生，便义无反顾地大步跨近学生，一手搂住一个朝门外冲去，可此时整座教学楼轰然垮塌，向老师和几个学生一起被埋在了废墟中。向倩遇难后，她的父亲什邡市南泉小学副校长向忠海含泪说：“我理解她，理解她，作为教师，应该这样！”这位老教师的话，这位老父亲的话，让在场的每一个人泪流满面。
四川省绵阳市安县花荄初中郑发富老师。地震开始时，学生们从教室蜂拥而出，将第二教学楼前面的一条狭窄通道挤得水泄不通。通道的一边是为了隔离建筑工地而堆砌的临时围墙，已开始出现裂缝摇摇欲坠。郑老师大喊一声，“不要靠近围墙。”便背靠围墙，用力推开往这边拥挤的学生。就在这一刻，围墙轰然倒塌，郑发富老师不幸以身殉职。郑老师在危难时刻把生的希望推给学生，把死的危险留给了自己，用实际行动履行了一名共产党员、一名人民教师的光荣职责。
四川省什邡市民主中心小学曾令才老师。地震发生时，正在上课的曾老师迅速从前门和后门疏散学生。随后又义无返顾冲到二楼，抢救呼救的学生。此时楼体开始垮塌，曾老师不顾自己已被砸伤，拉起教室里的学生跑到教室外面的走廊，但楼板已垮塌没办法下楼了，而且垮塌正向他们脚下延伸。在这千钧一发之际，曾老师瞥见了楼前的一棵水杉树便扭头对学生说：“快，抓紧我，跳到树上去。”他一手抓着学生，一手攀着阳台，纵身跳向那棵树，脚下的走廊几乎在同时塌了下去。当学校救援的老师赶到树下时，受伤的曾老师已经昏了过去，只是他的两只手还紧紧抱着学生和树杆，手指由于久久扣住大树已经变得僵硬，是他让学生获得了第二次生命。
四川省德阳市绵竹汉旺镇小学吉庆云老师。5月13日，当把吉老师从废墟里挖出来时，他满身都是伤，但怀里抱着的一个四年级男生，浑身没受一点伤。地震开始后天花板上的砖块就掉了下来。他赶紧带领学生退到拐角处，并迅速将一个跑来的学生搂在怀里，随后他们就被掩埋了。吉老师在医院只擦了一点药，14日便回到了学校。他说：“伤情比我重的大有人在。医生也很繁忙，我赶紧救娃娃啊。”回校后，吉老师始终坚守在抗震救灾的第一线。
四川省汶川县漩口中学王福春老师。地震发生时，体育老师王福春一直奋不顾身地抢救学生，几个来回，背出了5个学生。当听到一个血流不止的女生喊“冷，我冷”时，他脱下自己的夹克，给她披上。他用随身带的哨子，引导学生往操场跑，并不时拍着学生的肩，鼓励他们使劲跑，他边跑边说：“有老师在，你们不要怕！”直到他把最后一批学生带离漩口时，上幼儿园的女儿已在地震中遇难，妻子还掩埋在废墟中。
四川省绵竹汉旺学校校长何仁贵。地震发生后，为了家长和学生的安全，何校长让老师原地安抚学生，耐心劝导硬要闯进学校的家长。最终，所有的家长被他的真诚打动，安静地在校门处等待。何校长随即安排老师为他们找学生。随后，何校长带领教师分点抢救学生。何仁贵赶赴汉旺中心幼儿园，有两个班学生埋在下面，他带领家长和老师迅速抢救出30名幼儿。之后，他又赶往中心小学抢救，帮助50多名孩子脱离了险境。由于缺少救援工具，何校长就率领小学老师和一些学生家长用手刨，用手挖，顾不得手指磨破了，手掌磨起了泡。绵竹汉旺仅距本次震中几十公里，而何仁贵校长辖下的教学点多达6个，他和同事们奋战了六天六夜，直到挖出最后一具遇难遗体。